Решение пожара тактических задач - одна из основных форм обучения практическим действиям личного состава подразделений пожарной охраны на охраняемом объекте. Основными задачами обучения является повышение готовности личного состава к действиям по тушению пожаров, развивание слаженности и эффективного взаимодействия среди отделений и караулов, при проведении основных действий при тушении пожаров. Так же не маловажное внимание уделяется тренировки руководителей пожара тушения умению оценивать обстановку на пожаре, умению проводить разведку пожара, определять решающее направление, производить расстановку сил и средств с учетом выбранного решающего направления. Особое внимание уделяется умению поддерживать связь с диспетчером, умению обеспечить выполнение личным составом, правил охраны труда.
Личный состав 85 ПЧ провёл занятие по решению ПТЗ на охраняемом объекте, в качестве объекта занятий было выбрано здание ДКС (дожимная компрессорная станция), компрессор которой увеличивает давление газа до 24 Ат.
Возникновению пожара в помещении ДКС ПГУ может способствовать нарушение правил эксплуатации электрооборудования с последующим его распространением на верхние этажи здания, создавая угрозу персоналу.
При возникновении пожара распространение огня будет происходить по хранящимся материалам, по строительным конструкциям, лестничным клеткам, по кабельным каналам.
Возможные места обрушения — это перекрытия вышележащих этажей в местах длительного воздействия высокой температуры пламени
Подготовительная часть занятия проводится в учебном классе. Оперативно-тактическая характеристика объекта, особенностей развития и тушения пожара. Проводится инструктаж с должностными лицами, доводится вводная до личного состава.
Личный состав 85 ПЧ провёл занятие по решению ПТЗ на охраняемом объекте, в качестве объекта занятий было выбрано здание ДКС (дожимная компрессорная станция), компрессор которой увеличивает давление газа до 24 Ат.
Возникновению пожара в помещении ДКС ПГУ может способствовать нарушение правил эксплуатации электрооборудования с последующим его распространением на верхние этажи здания, создавая угрозу персоналу.
При возникновении пожара распространение огня будет происходить по хранящимся материалам, по строительным конструкциям, лестничным клеткам, по кабельным каналам.
Возможные места обрушения — это перекрытия вышележащих этажей в местах длительного воздействия высокой температуры пламени
Подготовительная часть занятия проводится в учебном классе. Оперативно-тактическая характеристика объекта, особенностей развития и тушения пожара. Проводится инструктаж с должностными лицами, доводится вводная до личного состава.
Сбор и выезд по тревоге.
Прибытие на место условного пожара
Развертывание сил и средств
Проведение проверки и работа звена ГДЗС
Разбор и подведение итогов занятия
